任务驱动的翻译人才培养实践与模式构建

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创新点

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(1)    构建以任务为驱动的翻译人才培养模式

突出机辅翻译技术,以职场语言服务和竞赛任务为核心、结合虚拟翻译任务,将案例分析、任务环、成长档案袋和多元化评价引入教学过程,通过前任务、任务、通报、分析、修改、反思六个阶段构建任务驱动的多维翻译人才培养模式。

(2)    创新产学研一体化的任务驱动教学新路径

以经贸翻译和政府外宣为抓手,突出对外经贸、会展、石油等重点行业需求,呼应浙江、宁波本土特点,强调课堂练习与翻译作业的任务驱动和职场真实性。

(3)    探索产、学、研、政教师团队协同发展

整合社会、企事业、政府部门专业人士,构建翻译项目和实践教学基地专业共同体,形成高校教师和行业人士的深度融合,实现教师队伍的深度和广度。



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